Le bonhomme culbuto |
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| thématique:
le monde des objets |
compétences/connaissances:
fabriquer un objet technique en suivant une notice de fabrication |
| version genially du défi | |
| version pdf du défi | |
| version modifiable du défi | |
Archives de catégorie : Défis-science à la maison CYCLE 1
défi / science à la maison C1-4
| Toutes les boites sont-elles pareilles? | ||
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thématique:
le monde des objets |
compétences/connaissances:
classer des boites en fonction de la matière, de la forme, du système d’ouverture |
| Version genially | ||
| Version pdf du défi Version pdf des réponses au défi | ||
| Version modifiable 1 du défi Version modifiable 1 des réponses au défi
Version modifiable 2 du défi Version modifiable 2 des réponses au défi |
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défi / science à la maison C1 – 3
| De l’objet à son ombre… ou l’inverse? | ||
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thématique:.
ombres et lumières
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compétences/connaissances:
La forme de l’ombre dépend de la silhouette de l’objet. La taille de l’ombre dépend de la distance entre l’objet et la source lumineuse. |
| Version genially: Lien de présentation du défi à envoyer aux élèves | ||
| Version .docx Questions défi Version .docx Réponses au défi | ||
défi / science à la maison C1 – 2
| Où a poussé la partie du légume que tu manges? | ||
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thématique:
Le monde vivant
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compétences/connaissances:
Les légumes sont des plantes, certaines parties poussent sous terre. Comprendre une vidéo. |
| Lien de présentation du défi à envoyer aux élèves | ||
défi / science à la maison C1 – 1
| Que se passe-t-il si je mets des objets dans de l’eau ? | ||
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thématique:
-la matière/ l’eau |
compétences/connaissances:
-Un objet mélangé à de l’eau peut être modifié. -Réaliser une petite expérience |
| Proposition de présentation aux élèves (à télécharger et à modifier si besoin) | ||
| Une proposition de présentation plus attrayante mais non modifiable
(lien à copier et à envoyer à vos élèves) |
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