Aller au contenu
Sciences et Développement durable

Sciences et Développement durable

Recherche
  • Accueil
  • Temps forts
    • Les projets
    • Fetes de la science
    • actualités
  • Sciences en classe
    • séquences d’apprentissage
      • Modules Apprentissage Cycle1
      • Modules apprentissage cycle 2
      • Modules apprentissage cycle 3
    • Ressources pour enseigner
    • favoriser la memorisation des apprentissages
    • les fermes pedagogiques
    • un cerveau pour apprendre
    • Education au Developpement Durable
    • Continuité pédagogique
      • Défis-scientifiques à la maison
      • Des défis pour la continuité pédagogique
      • microbes et coronavirus
  • repères institutionnels
    • Les programmes
    • horaires
    • BO, circulaires
  • centre de ressources sciences La main a la pâte
    • centre de ressources de sciences
      • le matériel du centre de ressources sciences
      • Heures d’ouverture
      • Contacter le centre pilote et le centre de ressources de sciences
    • Le centre pilote « La main à la pâte »
      • Les projets proposes aux ecoles
      • Le centre pilote dans la presse
      • actualités

Tous les articles par opetit1

jeux

— De quand datent ces objets?

26 mai 2020 opetit1
jeux

A quel matériau correspond cet objet?

26 mai 2020 opetit1
jeux

Quels sont ces matériaux?

26 mai 2020 opetit1
jeux

Quels sont ces objets archéologiques?

26 mai 2020 opetit1
jeux

Que sais-tu des microbes?

18 mai 2020 opetit1
jeux

Les gestes barrières

18 mai 2020 opetit1
Le centre pilote dans la presse

Uchizy: Les écoliers s’initient à la programmation de robot

18 mai 2020 opetit1

 

 

Non classé

centre pilote et centre de ressources sciences

15 mai 2020 opetit1

Défis-science à la maison CYCLE 3, Non classé

défi scientifique à la maison C3 – 7

6 mai 2020 opetit1

Les Gallo-Romains utilisaient-ils aussi l’argile?

Ce défi est une suite possible au défi :

Quel est le rapport entre le granite et l’argile?

thématique:

Histoire des sciences

compétences/connaissances:

La vie quotidienne au temps des gallo-romains

version genially du défi version genially réponses au défi
Défis-science à la maison CYCLE 3, Non classé

défi scientifique à la maison C3 – 6

6 mai 2020 opetit1

Quel est le rapport entre le granite et l’argile?

thématique:

les roches / les matériaux

compétences/connaissances:

Comprendre comment se forme l’argile.

version genially du défi version genially réponses au défi

Navigation des articles

← Précédent 1 … 8 9 10 … 15 Suivant →
  • Circo71 Saône-et-Loire
  • CIRCONSCRIPTIONS
    • AUTUN
    • CHALON 1
    • CHALON 2
    • CHAROLLES
    • LE CREUSOT
    • LOUHANS
    • MÂCON NORD
    • MÂCON SUD
    • MONTCEAU-LES-MINES
    • TOURNUS
  • DIRECTION
  • MATERNELLE
  • sante et securite
  • service de l’école inclusive
  • ARTS ET CULTURE
  • CULTURE HUMANISTE
  • EPS
  • FRANÇAIS
  • LANGUES VIVANTES
  • MATHÉMATIQUES
  • NUMÉRIQUE ÉDUCATIF
  • SCIENCES ET DÉVELOPPEMENT DURABLE
Fièrement propulsé par WordPress