De tout temps, les constellations ont fasciné les hommes et ont été source d’inspiration pour de nombreuses légendes.
Les élèves de la classe d’Aurélie Kissel à l’école Jean Moulin de MACON ont inventé eux aussi des légendes en lien avec le ciel.
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L’envol du ballon solaire
L es classes de Madame Delphine Fade et Julien Suhard de l ‘école des Perrières à Mâcon, ont réalisé un ballon solaire avec l’aide de Simon Boutin, stagiaire polytechnicien.
Ce projet d’une année voit sa concrétisation le 23 mai 2019 avec l’envol du ballon.
Pour des raisons de sécurité, le groupe classe est assis un peu plus loin des élèves qui s’occupent du décollage.
Un projet « Sciences-écoles-familles » à l’école des Perrières, une 1ère !
Les élèves de l’école Jean-Moulin fabriquent leurs peintures
La malle découverte pour explorer l’archéologie à l’école
Étudiants ingénieurs et CM2 de l’école Marcel-Pagnol planchent sur un pont en bois
ECOLE DES PERRIERES : La main à la pâte avec les étudiants de l’ENSAM de Cluny
La terre est-elle au centre de l’univers?
La classe des CM1/CM2 de l’école Louise Michel à Saint Jean le Priche a réalisé une maquette en 3D du système de Ptolémée où la terre est au centre.
Elle avait réalisé quelques mois plus tôt une maquette du système solaire actuel (3m / 1m50) en essayant de respecter les dimensions afin de comprendre l’évolution de la pensée et les différences entre les deux systèmes.
Le cabinet de curiosité
Pièces uniques, merci de ne pas toucher.
Carte d’identité du soleil et des planètes.
Les élèves de CM1-CM2 de l’école de Curgy présentent leurs recherches sur le soleil et les planètes.
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